国内主要网络大学，2025学年第二学期新·插班生招募及各大学特点
顺应第四次工业革命新设·改编学部
为成人学习者提供健康养生等教育
设有帮助获取资格证的学系·项目
网络大学们正结合AI技术构建学习环境。照片是世宗网络大学调理服务经营学系沈顺哲教授的实操课。
[照片 世宗网络大学]
国内网络大学始于2001年9所学校的设立，开辟了在线教育。作为高等·终身教育机构，不受时空限制，为多种教育需求者提供了所需的教育。
近期，随着终身学习必要性的增大，对网络大学的关注也越来越高。新生年龄分布也呈现多样化。为了顺应这一趋势，网络大学们正致力于特色化和全球化等多样方案。结合人工智能（AI）技术创建新的学习环境和学业支持系统，并改编·新设学系（专业）。
◇庆熙网络大学=顺应第四次工业革命和数字化转型潮流，新设·改编学部（系），开发基于AI的未来型融合教育课程。2025学年准备了电子信息工程系、AI·大数据经营专业、体育学部、全球自律学部等新设·改编的专业体系。去年10月构建了融合尖端技术的“次世代教育行政系统”。此外，通过“KHCU创新型教育开发事业”，将AI技术应用于教育。
◇高丽Cyber大学=与高丽大学一同隶属于高丽中央学院的4年制高等教育机构。为职场人和成人学习者提供最优化的教育模型，为实现家人共同学习成长的學習共同体，运营面向家庭成员的定制型奖学金制度。通过与高丽大学的联系福利，可利用高丽大学中央图书馆、医疗院、校友会馆、殡仪馆等多种设施。
◇网络韩国外国语大学=是集韩国外国语大学教育经验于在线而开校的外国语特色网络大学。以外语+文化的全球特色化课程、语言+实用学问的融合复合课程、实用教育+有前景资格证获取课程三大轴心，提供差异化的“成就职业生涯”的教育。去年开设了英语学部AI & English细分专业，今年在一般研究生院开设了AI & English学科。
◇首尔数字大学=自开校以来已培养出5万9百余名毕业生（截至2025年2月累计）。其中4893人进入研究生院深造。运营可获得第四次工业及未来有前景产业领域资格的特色化教育项目，基于尖端实务知识和基础设施，专注于培养现场契合度高的定制型人才。通过“资格证路线图”，为学生设计最佳资格证组合的差异化策略。
◇首尔网络大学=将2024年定为AI领先大学元年后，正率先开展结合AI技术的新的大学教育。制作基于TTS（文本转语音）的AI人类讲座内容。学习了8名教授外貌、语气、行为的AI人类维持稳定的讲座。此外，通过自主开发的AI聊天机器人和AI学习导师，实现以学生为中心的未来教育愿景，支持消除学习差距、构建全球学习环境及可持续学习环境。
◇崇实网络大学=通过兼备专业学系理论与实务的理论教育，开设·运营多种旨在培养实务型专业人才的学系。所有课程均构成可在毕业同时获取多种资格证的实战型课程。自2006年起运营“终身免费听课服务”制度，致力于激活终身教育。以引领第四次工业时代的实务型专业人才为目标，运营4个学部下的26个学系。
◇圆光数字大学=是帮助成人学习者探索新职业或设计人生第二幕的健康养生·传统文化·实用福利领域特色化网络大学。基于以理论为中心的系统化课程，运营与国家资格证相关联的多种学系。同时，出色地维持着与学生学习满意度直接相关的在线课程质量。通过在全国各地举办免费特讲等方式，致力于与地区社会相生。
◇汉阳网络大学=通过‘VISION 2030+’提出在线高等教育的全球标准。2024年在“世界创新大学排名”Culture/Values部门位列全球第6。通过与600余家企业·机构的产学合作，为学生提供实务经验。引入最多可1000人同时接入的视频研讨会系统，克服非面对面教育的局限，并通过基于AI的学习分析系统提供个性化学习内容。
